Formatrice • Judith Pelletier (bio)
- Vous désirez améliorer votre présence sur scène?
- Communiquer plus aisément à vos différents publics?
Cette formation permet aux professionnel·les en musique et en chant de se présenter plus avantageusement sur scène et de mieux communiquer avec de multiples auditoires.
2 jours de formation en groupe + 2 heures de suivi personnalisé
- Travaillez la communication de votre projet de concert à venir et apprenez les bases du processus de communication lors de la première séance.
- Approfondissez votre travail lors des séances individuelles avec la formatrice.
- Puis faites l'essai de votre présentation auprès du groupe lors de la deuxième séance.
Salle Joseph-Rouleau de la Maison André- Bourbeau.
305, avenue du Mont-Royal Est
Montréal QC H2T 1P8
Au terme de la formation les participant·es seront en mesure :
- D’identifier les composantes et les règles de base de la communication devant public;
- De comprendre et d’expérimenter les étapes de préparation d’un concert, comme contexte de la communication, incluant les éléments verbaux et non verbaux;
- De comprendre le spectateur, ce qu’il recherche, ce qu’il ressent, ce qui le motive à se déplacer, à participer; - De comprendre et d’expérimenter les possibilités des différents types de scènes, comme lieu privilégié pour la communication;
- D’améliorer son savoir-faire pour entrer en scène, saluer le public et prendre la parole pour présenter une pièce.
Formation destinée aux professionnel·les en musique
Toute personne qui occupe un emploi en culture au moment de la formation peut participer à la formation.
Son statut doit être :
- Salarié·e à temps plein;
- Salarié·e à temps partiel;
- Travailleur·euse autonome
Les personnes ayant un des statuts suivants sont également admissibles s’ils oeuvrent habituellement à titre de salarié plein temps ou partiel ou travailleur autonome dans le secteur culturel: travailleur·euse étranger·ère avec un permis de travail temporaire, prestataire de l'assurance emploi, prestataire de l'aide sociale ou étudiant·e au cycles supérieur ayant une activitié professionnelle.
